2016年高二历史下学期《三民主义的形成和发展》教学计划

要想学好课本上的知识必须学习制定学习计划，在制定学习计划的时候我们要依据老师的教学计划，这样才能有目的的去学习，下面学大教育网为大家带来2016年高二历史下学期《三民主义的形成和发展》教学计划，希望大家好好阅读。

课程标准：了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。

教学目标：

1、了解20世纪初孙中山提出三民主义理论的过程及其主要内容。了解孙中山等资产阶级革命家为实现三民主义而领导武装起义，推翻清政府统治，建立中华民国南京临时政府，推行有利于发展经济、政治和文化教育的政策和法令，颁布《中华民国临时约法》的基本史实。了解新三民主义提出的时代背景和新三民主义的主要内容及其历史意义。

2、精选典型历史事件，引导学生了解1905—1925年20年间孙中山提出、发展三民主义理论，为实现三民主义而不懈努力奋斗的历史轮廓;启发学生积极参与教学;及时评价学生学习表现。

3、三民主义是孙中山在研究资产阶级社会政治学说，并实地考察了西方社会后，提出了“振兴中华”的蓝图，它在辛亥革命时期发挥了巨大的理论作用。孙中山等资产阶级革命家高举“三民主义”旗帜，组织、发动和领导了一系列推翻封建专制制度、建立资产阶级共和国的斗争,实现了20世纪中国社会的第一次历史性巨变。

重点难点：

重点：弄清三民主义形成的背景，理解三民主义的基本内容及其对推动资产阶级民主革命的作用。

难点：如何动态地看三民主义内容的不断充实和发展

教学过程

中国20世纪初，资产阶级革命成为时代潮流。

以上就是学大教育网为大家带来的2016年高二历史下学期《三民主义的形成和发展》教学计划，希望大家能够按照计划按部就班的去学习，想要了解更多的教学计划相关内容，欢迎查阅学大教育网。