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2016年冀教版初一语文下册《龙宫借宝》教学反思

来源：学大教育时间：2016-05-23 20:00:04

教学反思对老师来说有很重要的帮助，能够让老师知道自己教学出的不足之处，从而在以后的教学中获得进步，下面学大教育网为大家带来2016年冀教版初一语文下册《龙宫借宝》教学反思，希望能够使老师获得提高。

一、《课程标准》积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，如何指导学生开展小组合作学习，真正的发挥小组合作学习的功效，是我们老师需要重视的一个问题。

二、教学设计上要从孩子们的实际入手，了解孩子们，贴近孩子们的内心世界，才会有更精彩的课堂。

三、尊重学生独特的个性体验是新课标倡导的，在学生体会第六自然段这一板块中，我觉得是很不够的，还可以再放开手脚，让学生自主感受，使他们的思维得到进一步的驰骋。

四、在课堂教学中，教师如能就课堂教学的“预设”和“生成”达到有效配置，师生才能在课堂上释放出生命的活力，闪耀出智慧的光芒，飞扬出自主的个性。

子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。意思是说，我们看见好的，就要吸取，看见不好的就来对照、反省自己，才能真正做到一个“君子”的境界。我想，对于上公开课这一件事来说，我们也应该大胆的展示自己，取人之长，补己之短，这样才能有更多的收获。

学大教育网小编为大家带来了2016年冀教版初一语文下册《龙宫借宝》教学反思，希望老师能够从阅读教学反思中获得进步，更多的教学反思内容请关注学大教育网。

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